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辩论! 上自习课, 但是同学们并没有坐在自己的座位上, 而是一反常态的聚集在一起,聚精会神的讨论着一道数学题,犹如正在进行一场极其严肃的讨论会。 没有特定的主持人, 每位同学都有序的耐心的倾听其他同学的分析, 然后, 自己再发言, 经过和平的讨论, 友好的辩论, 同学们齐心协力, 解决了这道非常棘手的数学难题, 同时, 同学们一致同意,见证到团结的力量!
会微笑吗? 每当少儿们被问到:会微笑吗? 少儿们 都觉得奇怪, 人与生俱来就已经具备了微笑的本领, 人人都会。 但是, 为什么有的少儿的微笑能够感染他人, 获得好评, 或者赞美, 或者感谢, 但是, 有的少儿的微笑却让其他的少儿们讨厌,觉得是假笑,甚至被误认为是嘲笑等等。
耳语目染! 好胜心强,喜欢钻牛角尖,导致与同学们常常为了一点点鸡毛蒜皮的小小事情, 发生争吵, 甚至发生打架等等,在少儿中,是司空见惯的事情。 少儿们应该学习快乐的化解矛盾,虽然,发生争吵,但是之后很快能够又立刻握手和好等等,因为同学们相伴成长不容易, 应该保持快乐同行!
胸怀! 大海的胸怀,令人赞美,每个少儿应该学习,让自己拥有大海的胸怀,学习包容, 包括对自己的赞美声, 批评声,甚至是谩骂声等等。 一望无际的大海, 一会儿波涛汹涌, 浪花翻滚, 排山倒海, 一会儿风平浪静, 海风轻轻地吹, 海浪轻轻的打,给予少儿们无限的遐想, 美好的回忆。
新朋友! 索菲放学回家,突然发现,新搬迁来的邻居, 有一位与自己同龄的女孩。索菲立刻高兴的迎上去。 第一次见面, 在相互介绍后, 立刻两人成为形影不离的好朋友。 索菲立刻介绍自己的朋友们与女孩南希见面, 南希每次都表现出彬彬有礼, 给人的印象礼貌极了!小伙伴们纷纷开始模仿南希的姿态, 礼貌, 得体的姿势,与南希讲道:新朋友, 认识你真高兴!
身体健康! 改变自己的心态,学习正确的姿态, 每天自我创造快乐, 及时的纠正自己的不良走路姿势,轻松的享受学习, 快乐的享受生活, 随时随地展现自己的优秀姿态, 时时刻刻表演自己与众不同的举手投足, 传递快乐, 拥抱幸福, 获得健康, 智慧, 美丽。每位少儿可以走出优美姿态, 展现亮丽的气质。但是很多少儿的家长却不这么认为,影响很多少儿们对自己没有信心,...
神秘的微笑! 微笑,是少儿们的专利,每位少儿都会,但是,不同的微笑,起到的效果是完全不同的。例如,神秘的微笑,就能够吸引少儿们.。 安迪正在兴高采烈的向同学们描述着自己昨天郊游的趣事, 每位小伙伴们都听的入神, 尤其是当安迪讲到, 突然出现的不速之客时, 安迪嘎然停止, 还卖关子, 洋洋得意的说, 要知详情, 请听下回分解等等...
探险行动!聪明又可爱的蓝精灵们又开始了新的行动, 准备到深山老林中探险。因为路途遥远, 所以很多年龄小的蓝精灵们就不能够参加, 除非自己能够保证不掉队。 每一位蓝精灵都拍着胸脯, 保证可以做到不掉队。这下可急坏了蓝精灵行动的组织者们, 面对年龄小的蓝精灵的渴望,怎么办?
微笑! 当少儿们到达一个崭新的环境,一眼望过去, 全部都是陌生的新面孔, 但是, 人人的脸上都洋溢着灿烂笑容, 给予他人无限的温暖, 伸出自己的双手,欢迎新朋友, 请为我们的友谊欢呼吧! 虽然,少儿达到新的环境,但是,仍然能够感受到快乐,在崭新的新环境中, 与其他少儿们存在着语言不通, 但是人类最原始的肢体语言, 和蔼可亲的微笑, 顿时, 让少儿感受到胜似亲人, 快乐, 不由自主的高喊道:我爱新朋友!
陌生感! 如何适应新环境,对少儿们而言,是非常容易做到的。少儿们常常用喜悦的心情来迎接崭新的环境。当少儿们到达异国他乡,面对新的学习环境, 异样的生活环境, 少儿们均容易表现出,充满了好奇, 快乐,兴奋,唯独没有害怕。 因为, 少儿们往往没有陌生感。少儿们自己微笑的面孔, 是自己最好的向陌生的朋友打招呼的肢体语言,尤其是在新的学校里, 充满着友爱, 相互帮助, 令人感动, 渴望回报!
强者! 少儿们往往在遇到困难时,情不自禁的表现出生气,发脾气等等异常的行为,这些行为,均为错误的行为。必须学习做人生的强者,笑傲困难,用自己的智慧战胜困难。 每位少儿应该用自己的实际行动,告诉大家, 自己不是弱者, 能够用自己的小小力量, 战胜困难,当其他少儿诱导困难时,自己能够施予帮助, 为充满博爱的世界增添温暖!
幸福人生! 开启少儿们的幸福人生,是容易达到的目标,每位少儿均能够做到,学习,掌握自己创造快乐, 在高兴中获得友谊,快乐,又幸福。 少儿们用自己的行动, 为自己和他人带来欢乐, 互相帮助,创造幸福童年, 享受幸福童年. 自由是每一位少儿们渴望的,幻想自己能够遨游在自由的天空。调皮, 喜欢玩耍是少儿们的天性, 爱上网, 尤其是用手机上网, 常常忘记了时间。
享受一切!少儿们自己必须学习,掌握创造快乐, 每天,自己能够创造快乐,让自己保持快乐的心情, 高兴的享受一切。 虽然, 会遇到很多让自己不高兴的事情, 导致自己频频生气, 产生许多烦恼, 有时候甚至让自己泪流满面, 委屈极了。但是, 当自己能够创造快乐, 自己能够立刻用快乐赶走心中的不愉快,...
团结就是力量!自习课, 但是同学们并没有坐在自己的位置上, 而是一反常态的聚集在一起讨论一道数学题, 没有主持人, 但是每位同学都有序的耐心听其他同学的分析, 然后, 自己发言..., 经过和平的讨论, 友好的辩论, 同学们齐心协力, 互相帮助,解决了这道非常棘手的数学难题! 让快乐围绕在自己的周围!能够做到吗,让快乐围绕在自己的周围?
有勇气正视自己的失败吗?失败给予少儿们很多的启迪。 请珍惜, 失败给予自己的启迪。 虽然,失败的事情每天发生在少儿们的周围, 怎么面对种种失败? 有勇气正视自己的失败吗? 能够及时的正视自己的失败, 找出导致失败的真正原因, 迅速的,正确的加以解决, 是每位少儿必须掌握的生存本领!
识别能力!锦上添花虽然好,但是少儿们更加喜欢的是: 雪中送炭! 在少儿们的成长过程中,往往会遇到很多的困难,非常渴望获得帮助。一个善意的微笑, 一句亲切的问候, 对于遇到困难,内向心态的少儿们而言, 无疑犹如雪中送炭, 对于少儿们,立刻摆脱自己的内向行为, 是最有效的帮助。
预防疾病! 每当讲到:姿势非常重要是,很多少儿们均不以为然,甚至家长们也出现误区,认为少儿们表现出来的各种各样的姿势,类似于:走路姿势,端坐姿势等等,是自然形成的。 其实不然,每位少儿的各种各样姿势并不是天生的,而是后天形成的。走路姿势是非常重要的, 关系到少儿们的身体健康. 当少儿拥有正确的走路姿势, ...
姿势! 爱德华同学住院了。 老师面带悲痛的表情, 告诉同学们, 因为脚的疾病, 我们每一位同学应该保护自己的身体, 走出正确的姿态。 爱德华非常顽皮, 好好的脚, 经常走出非常难看的姿势, 久而久之, 走路的姿势越来越不正确, 有一天,被拌, 不小心摔了一跤... 学习正确的姿势, 每天自己创造快乐, 轻松的享受学习, 快乐的享受生活, ...
理解不同的理念! 相信自己, 很多事情,经过自己的努力,一定可以做到的,而且,能够做好。但是,如果面对完全不同教育理念, 应该怎么办? 参加学习, 掌握正确的知识,能够理解不同的理念。 对少儿们而言,非常重要的是,要相信自己。 对于学习中,或者生活中出现的困难,相信经过自己的努力,能够解决。
新的思想! 爸爸总是喋喋不休的讲到, 早起的鸟儿有虫吃,希望学习获得好成绩,就应该早早的努力等等。安迪听到后,总是不以为然,他甚至高声的对父亲讲到: 亲爱的爸爸, 笨鸟一样有食物吃!接受新的思想,是每位家长必须提高的。 时代不同了,对少儿们的诱惑越来越多,改变也越来越大。
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